Con el objetivo de fortalecer las rutas de aprendizaje y mitigar el impacto causado por la pandemia en el sector educativo, se llev\u00f3 a cabo el lanzamiento del \u201cPrograma de Tutor\u00edas\u201d impulsado por la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n en el Estado de Quer\u00e9taro (SEDEQ).<\/p>\n
La secretaria de Educaci\u00f3n, Martha Elena Soto Obreg\u00f3n, explic\u00f3 que a trav\u00e9s de las \u201ctutor\u00edas de pares\u201d, estudiantes universitarios del Tecnol\u00f3gico de Monterrey y de las Universidades estatales, ofrecer\u00e1n tutor\u00edas y asesor\u00edas acad\u00e9micas a j\u00f3venes de media superior de todos los subsistemas.<\/p>\n
\u201cYo siempre he dicho que la magia del fen\u00f3meno educativo est\u00e1 entre el docente y el estudiante, y nosotros qu\u00e9 es lo que tenemos que hacer, generar las mayores de las condiciones para que ustedes, para lo \u00fanico que se preocupen, sea en el caso de ustedes: estudiar. En el caso de los maestros apoyar a nuestros estudiantes\u201d se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n
En tanto, el investigador de la \u201cIniciativa de Educaci\u00f3n con Equidad y Calidad del Tecnol\u00f3gico de Monterrey Campus Quer\u00e9taro\u201d, Marco Antonio Fern\u00e1ndez Mart\u00ednez, explic\u00f3 que esta estrategia robustecer\u00e1 y complementar\u00e1 lo aprendido en el aula en las asignaturas de matem\u00e1ticas y comunicaci\u00f3n, programa que ha impactado a 10 mil 200 estudiantes de los distintos subsistemas de educaci\u00f3n media superior en Nuevo Le\u00f3n y Guanajuato, y ahora en este a\u00f1o, en Quer\u00e9taro.<\/p>\n
\u201cLos docentes son el pilar de las aulas para que est\u00e9n aprendiendo los estudiantes y que las tutor\u00edas son el complemento para algo mejor que estar resolviendo dudas que no quedan claro, o que a algunos estudiantes les cuesta un poquito m\u00e1s de trabajo\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n
De la misma forma, el director general del Colegio de Bachilleres del Estado de Quer\u00e9taro (COBAQ), Le\u00f3n Enrique Bola\u00f1o Mendoza, destac\u00f3 que la estrategia deriva de los resultados de la evaluaci\u00f3n estatal de aprendizajes e indicadores, la cual busca disminuir el rezago educativo adem\u00e1s de favorecer la permanencia de los estudiantes.<\/p>\n
Cabe destacar que los subsistemas participantes son: el Colegio de Bachilleres del Estado de Quer\u00e9taro (COBAQ), Colegio Nacional de Educaci\u00f3n Profesional T\u00e9cnica (CONALEP), Colegio de Estudios Cient\u00edficos y Tecnol\u00f3gicos del Estado de Quer\u00e9taro (CECYTEQ), Universidad Aut\u00f3noma de Quer\u00e9taro (UAQ), Telebachillerato Comunitario Quer\u00e9taro (TBC), Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica Agropecuaria y Ciencias del Mar (DGETAyCM) y Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica Industrial (DGETI).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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